9-12岁的孩子大约是处于小学三年级到小学六年级之间，这个阶段孩子们的接触的学科知识尚不杂乱，主要是有语文和数学，以及英语，可以很好的利用这个时段，让孩子们学习把英语的思维方式同语文和数学等学科知识的学习结合起来。

哈尔滨瑞思学科英语开设了9-12岁的少儿英语课程，该课程致力于给孩子打造一个纯正的英语环境，通过有趣的互动教学，培养孩子们对于少儿英语的学习热情，提升学习效率。独特的学科式教学，让孩子们把英语的思维应用到其他学科的学习之中。通过互动教育，培养孩子们灵活的英语思维方式，全面的团队学习配合能力等。

1.幼儿英语旗舰品牌，值得信赖；

2.美国原版课程教材；

3.学科式英语学习，英语地道掌握；

4.美式教学方法，优化孩子的课堂地位；

5.专业的幼儿英语老师更懂孩子所想所思；

6.孩子学习情况，家长及时掌握。

适合对象：9-12岁的学生

课程内容：

1.运用英语思维，解决实际问题；

这个阶段的瑞思学生无需老师引导，可使用阅读工具自主阅读。比如使用Time Line（时间轴）阅读纪传体文章，低年级学生在老师的帮助下能够明确他们之间的关系，而高年级的学生已经非常明确这是一种阅读工具，能够帮助自己方便的理解文章。

瑞思4年级以上的学生在写作时首先要明确用什么文体写文章，所搭配的用语是客观学术，还是生动有趣。其次，学生对于内容的把控从段落提升到整篇文章，这涉及到段落间的逻辑关系和整篇文章的表述方法。瑞思学生在4年级就能完成指定文体约200字超3段的文章，超过高考对英语作文的要求：120-150字。

2.串联子项目，协作完成大项目。

当我们想要解决一个复杂问题的时候，可以将它拆分成几个小问题逐个解决。瑞思学生在锻炼项目管理能力时也是一样，在大项目中，我们可以看到它是由一个一个小的子项目串联而成的，完成了一个，进入下一个子项目，直至完成整个项目。为了得出科学的结论，学员还需要做问卷调查，用英语采访。在团队合作中，帮孩子建立协作、交流、谈判、让步、决策的意识，最终以小组英语演讲演示的形式完成项目。