注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。注意有两个基本特征，一个是指向性，是指心理活动有选择的反映一些现象而离开其余对象。二是集中性，是指心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张。

孩子的教育还是您头疼的问题？

01

上课走神

听课效率低、重点抓不住、成绩一路下滑。

02

作业拖拉

需家长陪伴、严重影响睡眠、影响大脑发育。

03

粗心马虎

错误率太高、不知是否真会、反复说也不改。

04

不爱动脑

特别依赖他人、特别容易放弃、缺乏自信。

05

冲动易怒

容易出现烦躁、极端坏脾气、人际关系紧张。

核心教学优势，专为提升设计

经典量表测评

采用注意力专项测评表，通过对孩子日常生活与学习中的表现，初步评定出注意力商的分值。

脑电生理测量

测量大脑的脑电结构均衡性，找出优势与短板，初步快速测量孩子的注意力水平以及大脑的调节能力。

导脑电地形图

16导联脑电地形图设备，更直观、更多方面的呈现和解读孩子大脑的脑电活动状态、注意力水平、脑认知功能。

可操作性测试

包括13分钟声音和视觉刺激的测试系统，通过对500个测试数据的分析来区分孩子的注意力水平，并做出分型。

注意力商数测量

评估孩子听觉注意和视觉注意的优势和短板，找出孩子作业错误率高、听课效率低等问题的原因。

脑波反馈训练

根据训练方案的指导，在相应点位改善孩子的走神、多动、情绪、语义理解、语言表达等问题。

课程收获，带来改变

提高学习效率

读错、算错的问题明显减少，动作速度显著加快，不再原本会做的题目上出错，做功课的正确率得到显著提高。

提高听课质量

注意力集中的时间延长，听课、做作业不走神了，不容易受到外界干扰，物品保管有序，课堂学习效率提高。

提高作业速度

自觉做功课，不再需要大人的督促;能够在要求时间内完成功课，对困难的题目能够自己动脑筋，效率与质量得到明显改善。

改善玩伴关系

能够耐心听完别人发言再说话，孩子开始关注周围小朋友的感受，不恰当的言语和行为明显减少，孩子群体关系处理能力得到有效改善。

多年品牌实力，培训更值得信赖

科技训练 icon

采用脑波反馈技术，强化自律神经系统的稳定性，建立律动能力稳定的生理学基础。

经典训练 icon

13册注意力训练教材，25大训练模块，200个训练项目，看得准听得清、做得快。

多向训练 icon

线上线下一体训练，采用在线评估及训练系统，家庭辅助训练的好帮手。

脑波音乐 icon

机构引进的脑潜能研究机构的双耳声差同步注意力音乐，训练地催化剂。