培养目标：培养能够胜任幼儿园教师、学前机构管理的人员，具有从事幼儿教育、保育、管理工作能力，良好师德及职业生涯发展基础的职业素质高、就业能力强、发展潜力大，德智体美劳全面发展的幼儿教育专业人才。

课程设置：幼儿教育专业基础和实践导论、幼儿园游戏和学习、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿家庭与社区教育、儿童行为观察与评估、幼儿教师专业英语基础、计算机应用基础、就业与创业基础、音乐综合技能(钢琴)、舞蹈综合技能、绘画和手工技能。